werkt en hoe het in individuele
en groepsbegeleiding kan worden ingepast. SMOG wordt daarbij in het
bredere kader van 'Ondersteunende communicatie' geplaatst.
About the contents:
Gebaren
binnen ondersteunende communicatie -Achtergronden van gebarengebruik
voor bijzondere groepen Componenten van SMOG -Verklaringsmodellen -SMOG
bij bijzondere doelgroepen -Selectie en assessment -Creëren van een
communicatieve omgeving -Gebruik van SMOG in de communicatie
-Begeleiding van effecten Combinatie van SMOG met andere ondersteunende
symbolen -SMOG in groepsactiviteiten -SMOG-handelingsplan.
About the author(s):
Filip
LONCKE, orthopedagoog-neurolinguïst, is directeur van het
Sint-Gregoriusinstituut in Gentbrugge. Martine NUS is logopedist en
tolk voor doven, Louis SMET is eredirecteur van een school voor
buitengewoon onderwijs en tolk voor doven.
Bron: Maklu.be
